논의 내용
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아이템 변경으로 논의 완료
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“수업 적응 이슈 - 비대면 채팅 방식의 불편함” 가설은 덩어리가 크기 때문에 가설 변경 보다는 아이템을 바꿔보자!
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기존 아이템 문제점
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아이템이 가설을 커버하기 어렵다.
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가설에 대한 직접적인 임팩트를 낼 수 있는 아이템을 발굴하자
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고려 사항
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초기 사용자가 아이템을 무조건 사용할 수 있도록 만드는 플로우
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무조건 사용하는 플로우를 태웠을 때, 아이템에 효과가 없는지 측정할 수 있게 된다.
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효과가 없다면 해당 아이템의 임팩트가 낮은 것이기 때문에 플로우 자체는 계속 사용할 수 있게 된다.
아이디어
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[질문하기, 잘 모르겠어요, 도움이 필요해요] 버튼 클릭 > 생성형 답변 > 선생님에게 전달 > 선생님이 학생에게 답변
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간단하게 테스트 가능함
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