1.
전체
a.
엘살바도르 1학기 수업 진행
i.
기간 : 25년 1월 20일 (월) ~ 25년 4월 11일 (금)
ii.
시험 : 4월 2주차 시험 대비 기간
b.
수업 시간
i.
엘살) AM 08:00 ~ PM 16:00
ii.
한국 ) PM 23:00 ~ AM 07:00
c.
선생님 연수 일정
i.
수업 전 주에 진행 예정
d.
최종적으로 4월에 시험을 본 학생의 결과가 에누마로 학습한 학생들보다 성적이 잘 나오는것을 보여주고자 함
2.
학력 상태 진단
a.
3/6/9 학년 학력고사 이전에 진행했던 문제를 기준으로 진행함
b.
제안 : 이번학기 배우기 위한 선행지식을 가르치는 것으로 구성 예정
3.
디지털 리터러시
a.
제출하기 버튼을 잘 안 누름. 멀티 문제의 경우 다음 버튼 누르면서 누락 발생함
b.
강의 영상을 수업할때 학생들의 시선 분산
4.
수업 구성안
a.
기본 구성
i.
한 수업당 45분
ii.
차시 단위로 수업 구성 예정
iii.
한 수업당 모듈 2개
iv.
위클리 복습 : 매주 금요일
b.
출석
i.
두나우 처럼 수업 시작의 개념
c.
수업 중 문제 풀이시
i.
진행 상황 모니터링이나 문제 컨트롤
1.
현재는 액티비티 단위로 볼 수 있는데, 유닛 단위로 보고자 함
ii.
수업중에 틀리거나 복습이 필요한 문제들이 같은 문제를 계속 계속 풀게 만들어야 함.
1.
특정 학생들에게 보내고 싶기도 하고 본인이 다시 바로 풀어보고자 하는 니즈가 있음
2.
솔루션 틀린 문제에 대한 답 미노출/노출 옵션
5.
슈퍼바이저의 역할의 방법을 마련 해야함 (즉시적, 보고)
a.
선생님이 농땡이 치고 있지 않다는 것을 증명 필요
i.
데이터독으로 확인하는 방안
6.
기능
a.
구글 로그인
i.
비밀번호를 까먹거나 이런 경우가 발생할 수 있어서 고려
b.
모니터링 및 컨트롤
i.
1회 납치 기능
ii.
유닛 단위 잠금
iii.
학습 상태 확인
c.
다시 풀기 기능
d.
슈퍼바이저 컨트롤 기능