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[CT 02] : AIDT 초등 교과 콘텐츠 강화

사업 진행 상황

요약
1.
지금까지 만든 AIDT는 중고등학생용이라 저학년이 사용하기에는 콘텐츠 종류나 UI 스타일에 있어서 보완이 필요한 상황이다.
2.
AIDT 초등 교과 재검정과 엘살바도르 비딩에서 성과를 달성하기 위한 방법으로 초등 교과 콘텐츠 강화 및 스타일 변경을 계획하고 있다.

01. AIDT 재검정 관련

재검정 기간 : 2월 중
개발 목표 : 1월 말 (12월 중순부터는 모든 스쿼드와 함께 개발 진행 예정)
재검정 위한 우선순위
실 사용 오픈을 위해
재검정 목표 교과 개수 : 최소 12개 ~ 최대 20개 (이전에 16개 보다 많음)
현재까지 우리가 합격한 교과서의 지학사, 교학사 전부 합쳤을때 점유율이 3% 인데, 
새롭게 추가되는 미래엔 중/고등 교과서가 30% 점유를 하고 있어서 해당 콘텐츠 제작 대응이 중요한 상황입니다.

02. 사업)엘살바도르

초등 3, 6, 9 학년 도입 예정
원래 단독 계약을 예상하고 있었는데, IHFB 솔루션만으로 우려가 되는 점이 있어서 초등 컨텐츠의 강점을 가지고 있는 에누마 (토도수학) 2 ~ 4월까지 비딩을 진행함. 에누마는 초등 타겟의 컨텐츠에 장점이 있는 서비스
엘살바도르에서 주로 보는건 초등 콘텐츠와 선생님을 관리할수 있는 기능을 주요하게 생각하고 있음

03. 출판사 협약 관련

출판사)미래엔
미래엔이 원래 지난 AIDT 에서 120억으로 LG CNS랑 개발 하다가 내용심사는 점수를 잘 받았는데, 기술 심사에서 점수가 낮아서 다 떨어짐. 교과 2과목만 합격함
초등, 중등, 고등 모두 우리랑 해서 재검정 진행 예정
출판사)동아
동아는 따로 재검정을 하지않는데 내년 6월에 검정 진행함
출판사)교학사
만일 미래엔이 재검정 다 떨어졌을 경우, 학교 도입시 교학사로 도입하고 미래엔으로 전환 가능하도록 제공. 선생님이 공유한 미래엔 교과서이다 라는 점으로 진행

개발 필요 항목

요약

[콘텐츠 스쿼드 우선순위]
[다른 스쿼드 분배]
1.
신규 블록 유형 추가
2.
전자저작물 임베드 개발
3.
기능 추가

01. [확정] 콘텐츠 스타일 지원 (서식 추가)

: 초등 교과서가 최대한 다채롭고 다양한 레이아웃으로 구성될 수 있는 기능을 제공하는 것이 목적
초등 교과서 확인 가능 링크
1차 범위
1.
단 추가
a.
레이아웃 블록으로 제공
b.
단 생성, 삭제, 크기 조정
2.
텍스트와 이미지 함께 사용하는 기능 추가
a.
이미지 블록에 ‘글자와 함께 배치’ 기능 제공
3.
폰트 크기 자유 설정
a.
툴박스에 텍스트 크기 세부 조정 기능 제공
4.
색상 팔레트 제공
a.
텍스트 색상, 배경 색상 설정 서식에 색상 팔레트 제공
5.
이미지 사이즈 조정
a.
이미지 비율 세부 조절 가능한 텍스트 필드 제공
2차 범위
1.
(중) 들여쓰기 관련
a.
내어쓰기 기능 제공
b.
중간에서 탭 가능하도록 제공

02. 백로그 : 서비스 안정성 개선 (→ 백로그 정리 문서 바로가기)

: 3월 실사용 전 서비스 안정성 확보를 위한 성능 개선이 목적
1.
[BE] 부하테스트 진행 및 리스트업 → 이후 우선순위 확정
a.
[BE] CCC & SMI 이하 일괄 생성 개선
2.
[BE / FE] 컨텐츠 & Estimation 유효성 검증 (진행여부 논의 필요)
a.
Cost: FE/BE 1주일 정도 소요
b.
2월 초 진행 예정 (실 사용전까지 진행)

03. AIDT Kids 버전 UI 개선 (with 하늘님)

: 저학년 타켓에 맞는 콘텐츠 및 학습하기 UI로 개선이 필요하다. 쉬워보이는 화면 구성이 중요하기 때문에 간격, 버튼의 형태, 컬러감 등에 대한 UI 변경이 있을 예정이다.
개요 문서 : AIDT Kids 대응
요약
폰트 스타일, 크기 변경
콘텐츠 가로 영역 확장 (기본 752px에서 여백 줄일 예정)
컴포넌트 스타일 변경
블록 스타일 변경
컨셉 시안
→아래는 아직 정리중입니다. 참고만 해주세요!

04. 추가 블록 요구사항 (정리중)

1.
웹 저작물 대응에 대한 통일화 된 프로토콜 제공
a.
채점, 정답안에 대한 정보 확인 가능하도록
b.
기본적으로는 채점 X
2.
빈칸 채우기
a.
b.
맞추기
c.
선택지 고르기 섞섞
3.
이미지 위에 텍스트 입력
a.
동적으로 Input 생성

05. 기능 개선 항목 (정리중)

1.
수식 입력기 UI 변경

06. 기타 우선 순위 확인 (정리중)

미래엔은 웹 저작물로 대체하고 지학사4, 디딤돌4는 초등에서의 내용심사 수정/보완 권고사항으로 우선순위 설정해보는 방법
지학사 정리 시트 :