개요
현황 및 히스토리
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11월 4일을 기점으로 AIDT 2차 보완 과제가 시작됩니다.
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2차 보완과제란 1차심사에서 탈락한 출판사가 이의신청을 진행했고 이의신청을 통해 최종으로 붙은 교과서에 한하여 추가 보완과제가 진행됨을 의미합니다.
요구사항
구성이 되어있는 문제를 불러오기는 가능하나 학습 내용이나 문제가 변경되지 않아 학습 내용을 교사가 변경할수 있도록 수정
(원본 내용은 아래 참고자료에 추가되어있습니다)
과제 목표
수업 편집 화면(CCC)에서 교사는 원하는 학습 활동을 직접 제작할 수 있다.
솔루션
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솔루션 방향성
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수정이 이루어지는 화면은 LMS처럼 보이지만 구조적으로는 CMS에서 액티비티가 추가되는 방향을 생각중에 있습니다.
◦
이미 만들어진 액티비티를 편집하기에는 고려해야하는 지점들이 너무나 많기 때문에 LMS에서 액티비티 생성을 용이하게 해주는 방향에 대한 고민이 필요합니다.
Key Results
논의 사항
1.
수업 편집화면에서 액티비티 생성이 가능한가!?!?
2.
생성 시점
a.
SU안에 학습한 액티비티가 존재하는 경우 막아주는 처리가 필요할지?
3.
LMS에서 생성한 액티비티는 구조적으로 어디에 저장되며, 어떻게 관리를 할 것인지?
a.
추후 요구사항에 의해 CMS 학습자료 관리에서 보여져야할 수도 있음
